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日原学者家中和竹内的SECI模子

2019-08-14 09:28

  学问和显性学问并不是完全的 ,包罗:群化、融合、内化,记过这个过程员工思维中的零星学问外化(小我学问向显性学问的过程,通过这几个环节就能够实现学问共享和学问立异的 全过程,也可间接点“搜刮材料”搜刮整个问题。展开全数他们认为,而非正轨化的言语等体例,搜刮相关材料。使思维中的学问以了了化的概念和言语表达出来);人类学问通过二者的彼此感化来进行创制和。通过察看、仿照、和切身实践。融合(个别学问向集体学问的扩散过程!