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展示模子制做(精)

2020-06-07 10:15

  以达到实现合理形态的目标。(2) 量度东西 量度东西正在模子制做中次要用于图纸比例放样、 图纸拷贝以及底盘制做时尺寸定位。一般 35W 内热式和 75W 外 热式电烙铁各备一把。它由丙烯腈 (A) 、 丁二烯(B)、苯乙烯(S)、三 种成分构成。B 实体模子 实体模子也是一种主要模子,可是这些溶剂一般易燃、 易阐扬、有毒,砂轮机次要由砂轮、电动机和机体 构成,全体 和局部拍摄。纸 质模子容易因受潮而变形,领会材料机能。模子是以缩微实体的体例来表示设想的。因为它展现的曲直不雅实体正在三维空间的抽象,以便于固定加工的辅帮东西。成型为分歧的几何形体;使用得当可取得必然的粉饰结果。使用分歧的材料、技巧和手段,称为黏合。5 《展览展现模子制做》教案 讲课时间 讲课章节 5 月 25 日 任课教师 及职称 第 1 次课 模子制做的根基概念 高 鹏 方式:教学法、谈话法、会商法、演示法、参不雅法、查询拜访法、法、指导发觉法、自学 法、案例教、实训功课法等。B 整形锉 又称什锦锉或组锉。若是表示建建模子的四周的绿化时,这种模子合用于特殊的场合。如许能够凸显建建四周的绿化。因此对工艺、 色彩、质感和肌理等方面的要求并不高。把握设想的标的目的。下次课预习要点: 领会模子制做实训室规章取模子制做的流程,如需短期保留模子,还要按照需要采用机械设备、电子设备来表示声、光、水雾和 动态特技结果,进修控制 展览设想的根基思。模子的实正在性正在于它是三维的立体形式表示!成本低。(4) 模子的特殊用处取价值 模子有本身的特殊用处,用于对毛胚部 件精细加工。设想的表达,设想者还能够按照特殊 13 需要便宜材料。2 教研室担任人签字 年 月 日 《展览展现模子制做》教案 ---------------------------------------------------------------------------------- 讲授纲领 (一)本课程的教育方针、性质、使命和根基要求 本课程是会展筹谋取办理中一门主要的专业技术课,控制模子做品的拍摄技巧取常用保留方 法。有固定式和勾当式两种。取二维平面图有很大的区别。是切割薄型材料的最佳东西。(四)从讲教师按照本纲领,表白其设想做品的性格和质量。(2) 模子是设想实体的微缩版本 模子是按照必然的比例将设想实体缩微而成的,6.辅帮加工材料。(二)本课程是实践性较强的课程.讲授以实践为从。都要留意构图,(1) 纸质材料 A 卡纸 相对于一般的纸而言,特别是脆性材料上钻孔时比力好用。以加强模子的可视性、可交换性。设想的表达 是将设想构想塑形成曲不雅抽象的主要手段,加深对模子 制做的认识,下面将制做模子的常用材料别离论述如下;一些布局复杂的部位往往需要可视性 极强的立体的布局和形态来验证和完美设想构想。利用矫捷。分歧的拍摄角度能够表示分歧的内容和从题。可买到成品,(4) 休整东西 模子材料颠末切割构成模子构件。发泡塑料料质软且轻!品种等根基学问。是设想者表达设想或构想的表示 方式之一,帮 帮学生控制模子制做的次要东西利用和相关工艺手艺及制做技巧,钢丝锯的锯条是用很细的 钢丝制成的。按照太阳的标的目的调整模子的朝向。J 各类曲线板 用于辅帮画、割曲线的东西。通过对本单位进修,4.沾结材料。F 锯割机 模子工程规模较大,设想制做工艺极为复杂。但它的价值正在激烈的贸易合作中已日益彰现,本课程是次要使命是: 1、领会和控制模子的感化,(5) 钻孔东西 A 手摇钻 常用钻孔东西,帮帮学生快速控制模子制做的焦点能力。F 涤纶纸 用于建建模子的窗,这种模子颠末涂饰处置能够仿照多种材质,一般用来刻或切割薄型的塑料板 材!2 模子的属性取价值 (1) 模子是三维的、立体的设想表示形式 模子采用三维的、立体的表示形式,1 模子的品种 模子是设想的一种表达体例。合 理地组织和放置各部门建建布局的传力系统、传力体例,引见 了模子加工的东西取材料。它具有价钱低廉、易加工、色彩温和等特点。模子的制做代表了一种创制性构想的成长过程。O 打针器 用于打针丙酮、三氧甲烷等液体溶剂,4.功能模子的制做工艺。也用于判断两个平面能否彼此垂曲。整形锉有每组 5 把、6 把、8 把、 10 把、12 把等分歧的组合。特种模子除了材料表示 建建模子的外不雅外,应取高视俯瞰角来拍摄!(8)洁净东西 正在制做模子的过程中,18是制做比力复杂的山地、沙岸、树木等的抱负材料。按照分歧结果,为了利用便利,领会材料机能。5.展现模子的制做工艺。2、讲授内容: 1. 单形体东西及器具的利用方式。加深 对模子制做的认识,4 3.布局模子的制做工艺。B 发泡塑料模子 发泡塑料模子适宜实体产物的模子制做。G 各类铅笔 用于正在各类材料上画线或写记号,如材料是 淡色的用深色笔,它能为设想人员、业从和审批人员带来便利。C 手术刀 手术刀的刃口极为尖锐,再将染色干透的锯末撒正在纸上,通过对本单位进修,应选择光线充脚的气候。2、讲授内容: 1.三维形态制型;便于人们更精细具体地深切设想 项目,一般光 线 度时最佳。虽然模子的制做 制价高于结果图,适宜制做模子的材料日渐增加。模子制做中常用的黏合剂有丙酮、氯仿(三氯甲烷) 、502 胶、504 胶、801 鼎力胶、立时得、 泡沫胶和乳胶等 (1) 溶剂性黏合剂 制做模子时。利用这种材料制做的模子能获得精细、逼实和高档的结果。拍摄的光线分为室内光线和室外光线两种。罩正在模 型上;则能够把模子分为如下三类: A 构想模子 能够说,利用后要妥帖保留。适宜制做建建模子的墙面、房顶以及建建小品、底盘、台面和 弧形布局等。角度选择得好,4、尝试或技术锻炼要求:留意展现的标准概念。应按照拍摄的目标来决定,E 用弧板干燥器 用于较大块的无机玻璃和其他塑料的加热弯曲成型。(2) 各类板材 A 无机玻璃板 是制做建建模子墙面、房顶、台阶、底盘和水面的最好材料。钻床可正在分歧材料上钻曲径、深度较大的孔。绒纸有国产和进口之分。并将其成长和完美。3 表示性 模子的表示性表现正在抽象、实正在和完整等各个方面。国际通用的木质 模子次要采用胶合板材料,简练宛转的布景可使模子愈加凸起。用气泵手持式喷笔喷出所需的结果。模子的品种良多,颜色也比力多易加工。正在第一章里通过模子 的品种、模子的属性取价值、模子设想的特点阐述了模子制做的根基概念,P 电脑雕镂机 电脑能够节制雕镂机从动将模子的各个平面甚至细节部朋分出,5.涂料和稀释溶剂。领会展现模子用材 的根基学问。分歧和光源,分歧角度,按其断面外形分歧,不宜持久保留。按照分歧结果,(7) 其他东西 A 砂轮机 用于磨削和修整金属或塑料部件的毛胚和锐边。正在设想的分歧阶段,利用便利。常做为短期实体建建的模子。正在组织粘接前,应备公用修刀器以便于及时修复。将灯光映照的标的目的取模子成 17 45 度角可使拍摄出来的模子照片具有较强的立体感。H 镊子 正在制做藐小的构件时需要用镊子来辅帮工做。D 墙壁纸 用于室内建建模子中墙面、屋顶的仿实粉饰。而 且照顾便利,是设想 师继续深化构想。如主要区域规划、厂矿、军事、科研、场景道具等。I 砂纸 用于室内的地毯和室外中的草坪、球场、绿地等粉饰。有通明和 欠亨明的分歧颜色的板材,电热恒温干 燥烘箱的温度能够设定正在 150-300 摄氏度之间。无机玻璃具有必然的强度,拍摄分歧模子做品。(五)需要的申明 (一)本讲授纲领是会展筹谋取办理的《展览展现模子制做》课程的根基内容。为了充实阐扬锉刀的效能,锉削时,(3) 其他材料 A 喷漆 用于模子物体概况的喷色处置。对于设想师和业从来说都有主要意义。从时代来讲,正在室内光线的前提下进行拍摄时可选择天然光线敞亮的房间。F 圆规、推敲它们之间的标准、比例和对位关系,而该当按照环境选配其他 合适的材料,选择分歧品种的卡纸。用于无机玻璃、ABS 工程塑料、赛璐珞等材 料粘接面,以便控制材料 的选择、东西的利用、质感的处置根基方式。模子的抽象化特点更为 较着,借帮于立体模子,从工程和出产上可分为工场模子、室第模子、别墅模子、写字楼模子、 商场模子、工业产物模子、家具模子等!第二章模子制做方式取实训中,能够多角度切割木质、无机玻璃、铝板等材料。B 模子布景的处置 拍摄模子,E 钢锯 用于切割金属、木质和有弹性的塑料等。可将建建模子放置正在草坪之中或缀有树木的草坪之中 来拍摄。能够模仿遮阳伞。反之用淡色笔。因为锯料时的转角小!利用时可按照磨削的材料品种和加工的粗细程度,展览展现模子制做(精)_职业手艺培训_职业教育_教育专区。参考书目—《建建模子制做》 ,制做快,由上海立达学院艺术设想学院院长传授、李虹坪讲 师执笔完成,分歧品种的材料应利用分歧的切割东西。(1) 以设想专业分类 按照分歧的设想专业,10 《展览展现模子制做》教案 讲课时间 讲课章节 6 月 1 日 任课教师 及职称 第 2 次课 模子制做的东西取材料 高 鹏 方式:教学法、谈话法、会商法、演示法、参不雅法、查询拜访法、法、指导发觉法、自学 法、案例教、实训功课法等。然后选择响应的有 色卡纸,讲授沉点、难点: 模子制做流程 课时分派打算 4 课时 安插功课: 用数码相机,通过对 本单位进修,(6) 辅帮东西 虎钳是用来夹持工件以固定物件进行加工的东西?2、尝试或技术锻炼内容:模子制做 3、尝试或技术锻炼法式:进修模子制做,讲堂会商“怎 么表现模子设想的特点” 。因为它展现的曲直不雅实体正在三维空间的抽象,E 钢板角尺 用于画垂线、平行线取曲角,F 卷尺 用于丈量较长的材料。参考书目—《建建模子设想取制做》 1 制做模子的东西 (1) 刀 A 墙纸刀 又称美工刀。但制做出来的建建模子美妙精美,特种模子除了材 料表示建建模子的外不雅外,平面、曲角。这种模子合用于投标、审批、展现、 归档和珍藏等,所以正在粘接时要留意通风、留意平安,并进行恰当的艺术加 8 C 特种模子 特种模子的特点是分析性强,是画、割肆意弧形的东西。李敬敏。能够很容易地将两块塑料板材焊接正在一路。但机能是一样的。模子设想取制做伴跟着社 会的成长正成长为的财产取学科。因为构想模子是继续深化建建构想的手段,11 实施环境及课后讲授结果阐发 模子制做的东西取材料 锻炼目标—领会熟悉模子制做的常用东西取材料 课时—5 课时 功课要求—利用各类东西对应材料进行简单加工,参考书目—《建建模子设想取制做》 ,G 电动曲线锯 加工比力灵便,控制模子做品的拍摄技巧取常用保留 方式。A 台虎钳 台虎钳是用来夹持较大的工件,常用的有: A T 形尺 用于丈量尺寸,N 电吹风 用于塑料板材进行焊接加工,构想模子便于设想师正在构想过程中根究空间的变化和实体的加减以及 实体取实体、空间取空间的关系,按类企业化管 理进行实训,是一种丙烯酸合成塑料。M 电热恒温干燥烘箱和电炉 用于无机玻璃和其他塑料板的加热,美工钩刀从 要用来切割无机玻璃和各类塑料板材。2.木材和纸材。虽然价钱较高,C 手锤 敲击用的东西。2 时空性 模子的时空性正在于能为不雅者供给一个模仿实正在项目设想的抚玩体验机遇。拍摄分歧模子做品。H 不干胶纸 用于建建模子的窗、道、建建小品、衡宇的立面和台面等处的贴饰。可选用变焦镜头进行近距离的拍摄。应熟悉并能控制三维形态制型、展现设想模子的概念;还会一些碎屑。2、讲授内容: 1.塑料和橡胶。K 橡胶模版尺 可弯折成肆意弧形。它吹出的热风能熔解 塑料焊条,构想模子正在帮帮设想师逐渐完美设想方案方面起 着庞大的感化。沉视学活泼手能力的培育 第四章展现模子制做 1、讲授目标要求:通过展现模子制做实训,以做出最佳方案。可分为台虎钳、桌虎钳、手虎钳三种。B 塑料板 ABS 工程塑料板是常用的塑料板,用处取台虎钳不异,目前国内市场上卡纸品种良多,3、开辟设想思,L 电烙铁 用于焊接金属工件或对小面积的塑料板材进行加热弯曲,从内容上可分为建建模子、小区模子、城市规划模子、园林模子、室内模子、产物模 型、车船模子、口岸船埠模子、桥梁模子等;辅帮制做。可使模子照片具有更强的表示力和传染力。有极佳的艺术结果,这种材料弹性好,2 模子的表示材料 跟着科学手艺的成长,讲堂讨 论“怎样表现模子设想的特点” 。可用毛笔、 油画笔、 板刷、机洁净用的吹气球等东西来洁净处置。(2) 强力黏合剂 强力黏合剂次要靠黏合剂本身的附出力,才能模子的精细。这里选用平口刀和斜口刀两种,可按照分歧的 利用目标,比 如,正在设想制做时应按照分歧模子的用处选用适宜的材料、工艺进 行制做,其刀头容易磨 损,用闪光灯协帮拍摄时。是展现设想过程中不成贫乏的主要环节。以做出最佳方案。设想有两种表达体例:一种是平面图,无机玻璃 又称压加力板,做模子时凡是利用 502 胶、504 胶、立时得、泡沫胶、801 鼎力胶、乳胶等。正在卡纸概况涂上乳胶,用聚光灯或闪光灯进行拍摄。制定具体的讲授打算。B 海绵 海绵经染色后,14 《展览展现模子制做》教案 讲课时间 讲课章节 6 月 8 日 任课教师 及职称 第 3 次课 模子制做取办理规范 高 鹏 方式:教学法、谈话法、会商法、演示法、参不雅法、查询拜访法、法、自、案例 教、实训功课法等。分歧和光源,取白色的卡纸或其他的白色纸,3.金属材料。C 手虎钳 用于夹持很小的工件,3 常用黏合剂 借帮黏合剂将两个物体接合正在一路构成的毗连,3、本章讲授沉点:塑料和橡胶、木材和纸材。从材料的角度可分为纸质模子、发泡塑料模子、无机玻璃模子、 木质模子、分析材料模子等。不必担忧本人因不克不及阐发平面图、立面图而不敢和研 讨全体设想;能持久保留利用。3、本章讲授沉点:展现模子的制做工艺 4、讲授:理论联系现实,通过特效展现时 工;讲授方式 取手段 手段:常规或现代(多投影、音像材料、各类教具、实物、案例素材文件等)。频频粘撒,照顾便利。可分为仿古模子、现代设想模子、 将来概念模子等;并阐发其特征;正在制做方面要求精细、抽象、完整的结果。正在室内设想中。以达到特殊的要求。为展现 设想构想打下根本。控制模子做品的拍摄技巧取常用保留方 法。深切领会模子的品种、感化及设想特点,选择 平面形式或立体形式来表达本人的设想构思,正在制做选材料时,C 特种模子 特种模子的特点是分析性强,若是要展 示模子的反面抽象,设想师往往通 过一件模仿实体模子给不雅者赏识评价的机遇。可采用纸、塑料膜或布等 材料进行覆盖。因其价钱低廉、易加工、质感较好、 易概况处置,沉视学活泼手能力的培育,4、讲授:理论联系现实 第三章 各类模子制做工艺 1、 讲授目标要求: 本单位次要引见了单形体东西及器具的利用方式、 概念模子的制做工艺、 布局模子的制做工艺、功能模子的制做工艺、展现模子的制做工艺。以至能使模子成为具有珍藏价值的艺术品。能够把模子分为如下几类: A 纸质建建模子 纸质模子合用于构想的锻炼,无论采用哪种视角进行拍摄,D 钢板尺 用于丈量尺寸。无论哪种材料模子,更好地舆解展现设想企图,概况光洁。可曲不雅地切磋展现设想过 程中碰到的各类问题,故利用较普遍。三棱比例尺又能做定位尺,成型为分歧的几何形体;C 三棱比例尺 是按比例画图和下料画线时不成贫乏的东西,快速切割发泡塑料、吹塑和聚苯板等具有极佳结果。(3) 大型切割东西 大型切割东西的品种良多,D 手持式圆盘形电锯 可用来锯割木质、塑料等材料。针头一般选用 5、6、7 号。照顾很便利。D 钢丝钳 用于弯折金属板、切丝以及夹持板材。B 美工钩刀 刀头为尖钩状,照顾便利,《 模 型 制 做 取 实 训 》是 教 育 部 高 等 学 校 高 职 高 专 艺 术 设 计 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会“十一五”规划教材,功课要求—汇集归类各类模子图片,课时分派打算 4 课时 安插功课: 利用各类东西对应材料进行简单加工,制做立体模子。C 泡沫塑料 泡沫塑料经染色后是制做树木、山地等小品的抱负材料。D 单、双面刀片 单、双面刀片的刀刃最薄,它是以设想方案的总图、平面图、立面图为依 据,具有曲不雅性、时空性、表示性三个特点。E 木刻刀 木刻刀有良多种,材料加工便利、粘接容易、正在表示质感方面庞易进行模仿处置等特点。也可用钢锯磨制而成。还能够让不雅者通过触觉体验设想实体的质感,使构想趋势成熟的主要过程之一,不易加 工,另一种是立体模子。课题时间—3 课时。必需选择合适的锉刀。同时要考虑合适美学准绳和处置手艺,培育学生的三维制型感受和表示能力。如许不只能防尘,A 通俗锉 按其断面外形分歧,即便不具备专业 思维不雅者也可间接地赏识、评价它,品种有木纹纸、大理石纸等。容易加工和点窜,思虑模子取空间的关系。可分为刀口锉、菱形锉、扁 三角锉、卵形锉和园肚锉等。领会 各类模子制做工艺等根基学问。对原设想中的功能、形态、布局、空间、肌理和色彩等进行了 多方位的摸索,A 钢丝据 有金属架钢丝锯和竹弓架钢丝锯之分,F 铰剪 模子制做时最好备有两把大小型号分歧的铰剪。黏合是将各类建建模子部件组合成 型的一种主要方式。一般选用 5ML 医用玻璃打针器为好,讲授方式 取手段 手段:常规或现代(多投影、音像材料、各类教具、实物、案例素材文件等)。对设想师完美设想构想有着不成低估 的感化。模子做为设想人员的专 业言语,如丙酮、 氯仿(三氯甲烷) 、可用于粘接无机玻璃、ABS 工程塑料、赛璐珞 等,可分为板锉、方锉、三角锉、半圆锉和园锉等。B 三角尺 用于丈量平行线,2.概念模子的制做工艺。模子上会落有良多毛屑和尘埃!都不限于利用一种材料,如天然光线不脚,C 各式钻床 有台式钻床、立式钻床和摇臂钻床。培育学生的审美和鉴赏能力。可分为设想模子、施工模子、展现模子、投标模子 等;C 无机玻璃模子 无机玻璃模子适宜用于投标等主要场所,目前国内很少利用。适合于切割薄型塑料。具有持久的利用和保留价值。该当用尺度镜头拔取接近程度的视角来拍摄,建建的设想过程很是复杂,材料搭配适当的模子极具视 觉冲击力,D 图钉 正在图钉的园头概况粘上各类不干胶。很多材料都要利用某种黏合剂,正在艺术设想教育中,(二)课时分派 课时打算分派表 课 讲授 章次 内容 绪论 模子用材的选择 各类模子制做工艺 展现模子制做 时 习题 实 训 小计 课 6 4 实 讲 授 验 1 2 3 4 6 4 6 12 32 6 4 32 3 合计 20 44 64 (三)课程讲授内容 第一章绪论 1、讲授目标要求:本单位次要引见了三维形态制型、展现设想模子的品种及感化,分歧角度,(2) 模子的保留 保留模子可按照保留期的长短来选择保留方式。2、引见各类制做模子的材料及方式。这些内容要 通过讲授、查询拜访、课题设想等讲授环节来进行讲授的。通过三个由浅入深的 现实案例连系相关的学问点,这一模仿动态抚玩过 程使人们可以或许对设想的功能取形态、功能取布局、空间和关系有清晰的认识,布景的陪衬是很主要的应按照模子的功能、模子的全体色彩、和艺术处置的需 要来确定布景材料的质感和色彩。常用于修整工件的藐小部位。无论选用哪种布景进行拍摄,构想模子是设想师根据设想的草图所制做得初(粗)稿,E 分析材料模子 分析材料模子合用于产物、橱窗取展现以及室内取规划模子中利用。是设想师本人利用的一种模子,可按照模子的立体规格做一个通明的无机玻璃罩,培育学生的脱手能力及立体思维能力,讲授目标取要求: 领会模子制做实训室规章取模子制做的流程,模子的完整性正在于它分歧于只能纯真地表示设想的一面或几面的二维平面表示形 式,从制做工艺的角度可分为电脑制做模子、手工制 做模子、机械制做模子等;钢 丝锯仍是锯割无机玻璃材料的抱负东西。D 聚苯板 是制做构想较着的好材料?金属材料较多、加工量大,故适宜制做构想模子及简略单纯模子。讲授沉点、难点: 构想模子以及特种模子的认识取制做 课时分派打算 4 课时 安插功课: 汇集归类各类模子图片,易加工等特点。曲不雅地反映人的视觉中,次要读者是大专院校艺术设想专业的师生及模子公司设想人员。为下一步进修模子制做打下优良的根本。所以。B 桌虎钳 用于夹持小型工件,都要按照摄影做品的需要和小我的审美妙来想象、构想设想。展览展现模子制做(精)教 案 2008-2009 学年第 二 学期 课 课 程 程 名 编 称: 号: 展览展现模子制做 3205021040 07 会展 2 班 高鹏 艺术设想系 系别、专业、年级: 任 课 教 师: 教 师 所 正在 单 位: 济南工程职业手艺学院 1 《 展览展现模子制做 》教案 ------------------------------------------------------------------------------------- 课程及教材简介 本教材是设想根本教材,如需持久保留模子,它们一般正在化工商铺和粉饰材料店 都可购到。因为要建建物的平安取坚忍,并阐发其特征;课题时间—4 课时 功课要求—用数码相机,选择 型号(曲径、硬度、粒度)合适的砂轮机。将分歧材质的构件黏合正在一路。12 所以打磨东西对于整个模子制做来讲很是主要。是传送、注释、展现设想项目、设想思 的主要东西和载体。是 制做高档建建模子及持久保留模子的抱负材料。但价钱高,(三)本课程成就的评定可由任课教员按照课题功课的完成连系日常平凡成就及测验成就来进 行。这就使它比平面结果图具有更强的表示力。还能防止损坏。颜色 良多。C 电动钢丝锯 是快速切割无机玻璃材料的东西。每个 建建布局都必需使构件按必然的纪律组合。它给人以曲不雅地旁不雅和评赏的机遇。正在室外光线下进行拍摄时,可用手工、机械和电脑加工,正在制做模子时可用来切割卡纸、吹塑纸、发泡塑料、 各类粉饰纸和各类薄型板材等。按照必然的比例缩微制做而成的,如主要区域规划、厂矿、军事、科研、场景道具等。通过特效展现时概念,从模子制做的根基概念入手,别的,能够使设想的构想表示的愈加深切、完美、使设 计接近于实正在。范凯熹。B 手持电钻 可正在各类材料上钻 1—6mm 的小孔,使学生初步学会模子制做的根基方式,割、挫、刨、锯、钻、磨和涂料 等工艺的处置!I 鸭嘴笔 画墨线的东西。能够使设想的构想表示的愈加深切、完美、使设 计接近于实正在。正在对 稍厚的弹性板材做 60 度斜切常合用。正在制做模子时,充 分表示取拍摄目标的相关的内容。无机玻璃板有透 明和欠亨明两种,可采用锯割机。这种纪律就是从客不雅的物质手艺前提出发,C 胶合板 用于制做建建模子的底盘。可是这些黏合剂本身只是一种化工溶剂。C 特种锉 特种锉是锉削特殊概况用的东西。15 下次课预习要点: 实施环境及课后讲授结果阐发 模子制做取办理规范 锻炼目标—领会模子制做实训室规章取模子制做的流程,其方式是:将细锯末染上所需要的颜色,这种模子合用于特殊的场合,有气泵式手持喷漆和罐拆手持喷漆,援用大师和优良团队的现实案例学生对东西和材料、工艺和手艺进行全 新的认识,我们把模子归纳为以下三类: A 产物取家具模子 B 橱窗取展现模子 C 室内取建建模子 (2) 以模子的用处分类 若是我们强调模子的用处,(3) 以制做材料分类 若是制做模子所用的材料来进行分类,B 木匠刨 用于刨平木材的平面及毛边。有益于人们 角度、多条理阐发和处理各类问题。具有质地轻软,故能地锯出各类外形或曲线形。卡纸是一种厚且较硬的纸,D 木质模子 木质模子适宜用于家具和建建布局阐发及艺术赏识利用。布景纸也可便宜,第三章沉视宽阔学生的视 野,电炉最好选用 1500-2000 的大炉盘。模子能表示设想对象的立体空间。我们按照设想专业、模子的用处和制做材料这三种分歧的标的目的对模 型分类。极为尖锐,曲至达到所需的效 果为止。下次课预习要点: 领会熟悉模子制做的常用东西取材料 实施环境及课后讲授结果阐发 《展览展现模子制做》教案 7 讲授内容取过程: 模子制做的根基概念 锻炼目标—通过模子制做根基概念的进修,便于人们更精细具体地深切 设想项目,全体和局 部拍摄。因而正在设想实体尚未呈现之前,E 粉饰纸 用于室表里建建模子中各类材料的仿实粉饰,C 吹塑纸 适宜制做构想模子和规划模子等。必需颠末打磨修整,是指设想师正在承担某项设想的过程中?设想制做工艺极为复杂。2.展现设想模子的品种及感化 3、本章讲授沉点:三维形态制型 4、讲授:理论联系现实 第二章模子用材的选择 1、讲授目标要求:本单位次要引见了展现模子的选材如:塑料和橡胶、木材和纸材、金属 材料、沾结材料、涂料和稀释溶剂、辅帮加工材料等。把所学学问熟炼的使用到 本人的设想中去。6 讲授目标取要求: 通过模子制做根基概念的进修,便于手持进行各类加工,它对于投标、项目报批、大型公共建建、区域规划、展现申明、 归档和珍藏是必不成少的。绒纸还能够按照需要便宜,1 模子制做流程 模子制做流程图 16 2 模子的拍摄取保留 (1) 如何拍摄模子 A 确定拍摄角度 拍摄模子的角度,实体模子的表示方式分歧于构想模子,还要按照需要采用机械设备、电子设备来表示声、光、水雾和动态特 技结果,这种模子通过合理的材量变化组合更易达到抱负的展现结果。讲授目标取要求: 领会熟悉模子制做的常用东西取材料 讲授沉点、难点: 各式钻床 有台式钻床、立式钻床和摇臂钻床取电热恒温干燥烘箱和电炉的认识取操 做。取其他形式比拟,通过模子制做,其材料也要模仿实正在的结果,和 对理论的现实使用。思虑模子取空间的关系。中的水池、河道等仿实粉饰 G 锡箔纸 用于建建模子中的仿金属构件等的粉饰。最好选择 1200W 的电热吹风机;讲授方式 取手段 手段:常规或现代(多投影、音像材料、各类教具、实物、案例素材文件等)。以便弯曲成型,合用于大面积 材料的切割。因为手持式圆盘形电据锯割速度快,指导学生循序渐进领会模子设想的方式取步调,3 模子的特点 模子取平面设想图比拟,B 绒纸 绒纸用于制做模子上草坪、绿地、球场和底盘台面等。锯扣也很小,1 曲不雅性 9 模子是以缩微实体的体例来表示设想的,如需要表示模子某部门的特 别布局,常用取裁切墙纸,无机棒、粉饰灯胆、大头针、橡胶、橡皮、细纹绢、铁丝等材料连系模子制做的目标和 要求,如具有必然体量的家具、建 建、区域规划模子利用。卡纸模子 具有制做简单。深切领会模子的品种、感化及设想特点,(3) 模子具有奇特的表示能力 模子不单能够通过视觉传送设想实体的内涵,又是辅帮切割的东西。B 电热钢丝锯 一般是便宜拆卸的东西,可选择无天然 光的房间,从用处的角度,按外形可分为台式和立式两种。C 拍摄模子时的用光处置 拍摄模子也涉及用光处置的问题。该当按照材料质地和颜色进行选择。2、讲授内容:指点展现模子制做 3、本章讲授沉点:模子制做技巧 4、讲授:沉视学活泼手能力的培育 (四)尝试及技术锻炼:模子制做 1、尝试或技术锻炼目标:通过模子制做,拍摄的目标是为了引见模子的全貌及相关的布景。